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日志

分享 教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟15
2010-5-22 11:38
教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟15
去年申请的教改项目《大学生科学研究创新团队实践》年底要进行检查,要填一份进展表,正好对今年指导本科生做研究的情况进行总结,总结下来,自己也吓了一跳。我想只要认真去做,一年还是能做很多有意义的事情。贴出来共享一下。 ...
个人分类: 教育教学|491 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 办公室被偷了
2010-5-22 11:28
春节前有事有几天没有到办公室加班,等几天再到办公室,打开门后就傻眼了,自己 PC 机机箱被放在桌上,机箱盖打开,一愣后就知道遭窃了,心一下凉透,俺全部的文献资料、项目文档、工作文档、教学资料、工程代码和博士论文啊。记得几天前走的时候开着机器一直做计算,现在电源线被拔了, CPU ...
个人分类: 娱乐|573 次阅读|2 个评论 热度 3
分享 代课”教师'
2010-5-22 11:23
这段时间全国的代课老师都要下岗了,代课教师成为一个历史名词,被无情地抛弃了。这里写点记录,怀恋一下曾经的老师代课老师。 我的小学 6 年是在家乡的村小度过,所有上课的老师都是村子里的曾经读过高中的村民,这在当时是村子里最高级别的文化人,受到村民的 ...
个人分类: 情感|445 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 【转帖】成为杰出的电子工程师的妙方
2010-5-22 11:15
这是在微网论坛上转发的一个关于工程师的帖子,写得非常好,总结到位,文字功底好,认识有深度,难得的博文,把它共享在自己的博客中。 自己没有做过硬件,一直从事算法、理论、编程、软件等软的方面开发,但与硬件开发一样,作为工程开发的本质、精髓是相似的,仔细阅读博文,想起自己曾经开发的历程,走过类 ...
个人分类: 开发日志|554 次阅读|1 个评论 热度 2
分享 2009年工作总结
2010-5-22 11:07
年终考核表外,也在这儿总结一下 09 年的工作,作为记录。 教学工作:上了两门本部课程,学生评教 92.6 和 92.4 分。上一门成教课程,算是挣外水, O(cap;_cap;)O 哈哈 ~ 。获校青年教学优秀奖。写了一本课程讲义。 ...
个人分类: 开发日志|434 次阅读|0 个评论
分享 教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟14
2010-5-22 10:57
教务科通知征集明年本科毕业题目,从通知看,对明年的本科生毕业要求增加了,也规范得多,但实际能不能实施,效果如何,只有等明年再说了。明年的毕业设计学生只能从跟我做研究的学生中选择,不再接收其他学生,因为去年他们没有选择机会跟我做研究,呵呵。毕竟带没有经过锻炼的学生,费力不说且效果不好,这是近几 ...
个人分类: 教育教学|465 次阅读|0 个评论
分享 俺的团队(09下)
2010-5-22 10:54
俺的团队(09下)
今天部分团队成员参与校创新基金答辩,正好团队来一张合影。看 10 年后,有多少人成为牛人
个人分类: 教育教学|420 次阅读|0 个评论 热度 1
分享 计算电磁学的无网格法4
2010-5-22 10:49
热 1 已有 5 次阅读 1 小时前 径向基函数插值近似 径向基函数是定义在以点到离散节点的距离为自变量的函数,具有形式简单、各向同性、空间维数无关等优点,是多变量函数插值的有力工具。径向基函数可分为全域径向基函数 (GBLRBF) 和正定紧支径向基函数 (CSRBF) 。 ...
个人分类: 开发日志|576 次阅读|0 个评论
分享 计算电磁学的无网格法3
2010-5-22 10:48
已有 1 次阅读 2 小时前 标签 : 计算电磁学 无网格法 从算法本质上看,无网格法也属于加权余量法。 无网格法属于加权余量法,它是在离散节点上采用具有紧支特性的函数来构造近似函数,而不用定义在全域上的 ...
个人分类: 开发日志|821 次阅读|0 个评论
分享 计算电磁学的无网格法2
2010-5-22 10:47
已有 6 次阅读 2009-11-13 21:01 标签 : 计算电磁学 无网格法 无网格算法,顾名思义就是没有网格的数值算法,没有网格如何离散求解区域?它是采用最基本的点来离散区域。无网格算法是基于离散节点的近似,离散区域只需要节点而不是各种形式的 ...
个人分类: 开发日志|799 次阅读|0 个评论
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